原標(biāo)題：孩子們注意：課后服務(wù)可不止做題

　　5部門聯(lián)合印發(fā)《太原市中小學(xué)校課后服務(wù)實(shí)施意見》

　　課后服務(wù)結(jié)束時(shí)間要與當(dāng)?shù)卣Ｏ掳鄷r(shí)間相銜接、采取市縣財(cái)政補(bǔ)貼和收取服務(wù)性收費(fèi)或代收費(fèi)相結(jié)合的方式……11月30日，太原市教育局、發(fā)改委、財(cái)政局、人社局、稅務(wù)局等5部門聯(lián)合印發(fā)《太原市中小學(xué)校課后服務(wù)實(shí)施意見》（簡稱《意見》）。山西晚報(bào)記者采訪了太原市教育局相關(guān)負(fù)責(zé)人，就相關(guān)政策進(jìn)行了解讀。

　　課后服務(wù)包括什么內(nèi)容？

　　《意見》中，明確將課后服務(wù)對象從義務(wù)教育階段延伸至普通高中階段，覆蓋全市基礎(chǔ)教育階段中小學(xué)生。全面推行課后服務(wù)“5+2”模式，即學(xué)校每周5天都要開展課后服務(wù)，每天至少開展2小時(shí)，結(jié)束時(shí)間要與當(dāng)?shù)卣Ｏ掳鄷r(shí)間相銜接。支持學(xué)校適當(dāng)延長課后服務(wù)，初中最多可延長至20時(shí)30分。初中、高中學(xué)校工作日晚上可開設(shè)自習(xí)班。

　　課后服務(wù)內(nèi)容包括午休服務(wù)、周內(nèi)課后服務(wù)、暑期托管3類。其中，午休服務(wù)應(yīng)以看護(hù)為主，確保學(xué)生得到充分休息，鼓勵(lì)供餐單位一并提供午休服務(wù)。

　　周內(nèi)課后服務(wù)，應(yīng)充分用好課后服務(wù)時(shí)間，指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真完成作業(yè)，對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生進(jìn)行免費(fèi)補(bǔ)習(xí)輔導(dǎo)；安排學(xué)生在指定場所上自習(xí)，自主完成作業(yè)，并可進(jìn)行學(xué)生作業(yè)個(gè)別答疑；安排學(xué)生參加科普、體育、藝術(shù)、勞動(dòng)、閱讀等各類社團(tuán)活動(dòng)或興趣課程，安排學(xué)生在閱覽室、圖書館等區(qū)域開展自主閱讀或讀書交流活動(dòng)。對有特殊需要的學(xué)生，提供延時(shí)托管服務(wù)。

　　暑期托管應(yīng)以看護(hù)為主，確保學(xué)生得到充分休息。開展基本托管服務(wù)。學(xué)校為學(xué)生提供學(xué)習(xí)和運(yùn)動(dòng)場所，開放自習(xí)室、圖書館、閱覽室、運(yùn)動(dòng)場館等資源，并組織工作人員帶班，確保學(xué)生活動(dòng)安全有序。此外，開展素質(zhì)拓展服務(wù)。學(xué)校在暑期開展體育美育科技等高水平團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練、實(shí)施體藝科技類興趣課程、社團(tuán)活動(dòng)和綜合實(shí)踐等豐富多彩的活動(dòng)。

　　課后服務(wù)由學(xué)生和家長自愿申請，學(xué)校統(tǒng)籌安排，統(tǒng)一組織。明確學(xué)校要結(jié)合實(shí)際，充分利用校內(nèi)管理、人員、場地、資源等條件，積極開展課后服務(wù)，也可適當(dāng)引入符合條件的非學(xué)科類第三方機(jī)構(gòu)等校外資源聯(lián)合提供服務(wù)?？h（市、區(qū)）教育行政部門要建立嚴(yán)格的第三方機(jī)構(gòu)遴選準(zhǔn)入機(jī)制和評估退出機(jī)制，并負(fù)責(zé)組織遴選，供學(xué)校選擇使用。鼓勵(lì)學(xué)校與其他學(xué)校、社區(qū)、婦女兒童活動(dòng)中心、科技館等開展合作，共同開展課后服務(wù)。課后服務(wù)原則上以一學(xué)期為一個(gè)相對固定期。

　　課后服務(wù)經(jīng)費(fèi)如何保障？

　　太原市中小學(xué)校課后服務(wù)經(jīng)費(fèi)采取市縣財(cái)政補(bǔ)貼和收取服務(wù)性收費(fèi)或代收費(fèi)相結(jié)合的方式予以保障。市縣財(cái)政要將公辦中小學(xué)校課后服務(wù)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)列入年度財(cái)政預(yù)算。

　　小學(xué)課后服務(wù)財(cái)政補(bǔ)貼按照每生每天2元的標(biāo)準(zhǔn)。普通中學(xué)開展初中、高中課后服務(wù)，財(cái)政補(bǔ)貼參照太原市公辦普通高中高三教師節(jié)假日輔導(dǎo)經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行，即每生每課時(shí)2元。市縣兩級財(cái)政共同負(fù)擔(dān)。

　　財(cái)政補(bǔ)貼不足或零補(bǔ)貼、需收取課后服務(wù)費(fèi)籌措經(jīng)費(fèi)的，由市、縣（市、區(qū)）發(fā)展改革部門進(jìn)行成本測算后會(huì)同市、縣（市、區(qū)）教育、財(cái)政部門按照成本補(bǔ)償和非營利的原則提出收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)意見，報(bào)市縣人民政府審定后執(zhí)行。

　　課后服務(wù)資金全部用于學(xué)校開設(shè)托管服務(wù)所需人員費(fèi)用。

　　鼓勵(lì)和支持中小學(xué)校教職工在保證按質(zhì)按量完成正常職責(zé)工作任務(wù)前提下，積極參與課后服務(wù)工作并取得相應(yīng)勞務(wù)報(bào)酬。教職工參與課后服務(wù)項(xiàng)目發(fā)放勞務(wù)報(bào)酬從課后服務(wù)經(jīng)費(fèi)中列支。在核定績效工資總量時(shí)，應(yīng)考慮教師參與課后服務(wù)的因素，把用于教師課后服務(wù)補(bǔ)助的經(jīng)費(fèi)額度，作為增量納入績效工資并設(shè)立相應(yīng)項(xiàng)目，不作為次年正常核定績效工資總量的基數(shù)；對聘請校外人員提供課后服務(wù)的，課后服務(wù)補(bǔ)助可按勞務(wù)費(fèi)管理。教師參加課后服務(wù)的表現(xiàn)應(yīng)作為職稱評聘、表彰獎(jiǎng)勵(lì)和績效工資分配的重要參考。（記者 楊晶）