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揉、捏、挑、粘、涂間,小小花饃久久傳承

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“有饃就有事,有事就有饃。”在“花饃之鄉(xiāng)”山西省運(yùn)城市聞喜縣,流傳著這樣的說法。揉、捏、挑、粘、涂,在數(shù)千年的傳承中,當(dāng)?shù)厝税褜ν恋氐木粗睾蛯ι畹钠谂?,寄托在花饃的文化內(nèi)涵里。近日,國家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)面花(聞喜花饃)縣級(jí)傳承人賀鐵芳做客新華訪談時(shí)表示,發(fā)揚(yáng)制作聞喜花饃這項(xiàng)技藝需要從娃娃抓起,讓孩子們從心底里了解花饃、愛上花饃,了解小小花饃背后的文化和淵源。

精彩觀點(diǎn)
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聞喜花饃善于以物喻物、以物喻人、借物抒情、托物言志,小小花饃內(nèi)有大大乾坤。

聞喜花饃善于以物喻物、以物喻人、借物抒情、托物言志,小小花饃內(nèi)有大大乾坤。
聞喜花饃善于以物喻物、以物喻人、借物抒情、托物言志,小小花饃內(nèi)有大大乾坤。

聞喜花饃的制作工具非常簡單,菜刀、剪刀,還有一把小梳子。但是配上我們農(nóng)村婦女的巧手,經(jīng)過揉、捏、剪、切、搓各種各樣的手藝之后,面團(tuán)就變成了不同的形態(tài)。

聞喜花饃兼具食用性、觀賞性、文化性和藝術(shù)性,善于以物喻物、以物喻人、借物抒情、托物言志。比如,洞房花燭夜時(shí),人們需要龍鳳呈祥寓意的花饃;當(dāng)人們期盼福滿興旺,就有了福滿堂花糕。

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每一個(gè)手藝人都要經(jīng)過對技藝反復(fù)打磨的過程,在不斷的練習(xí)和實(shí)踐中,令自己的技藝精益求精。

每一個(gè)手藝人都要經(jīng)過對技藝反復(fù)打磨的過程,在不斷的練習(xí)和實(shí)踐中,令自己的技藝精益求精。
每一個(gè)手藝人都要經(jīng)過對技藝反復(fù)打磨的過程,在不斷的練習(xí)和實(shí)踐中,令自己的技藝精益求精。

我2000年結(jié)婚之后,就開始跟著婆婆學(xué)習(xí)制作聞喜花饃。婆婆的手藝是祖輩傳下來的,她是村里有名的花饃巧手。

花饃看上去簡單,做起來還挺難。有時(shí)候看著你和別人的操作手法一樣,可捏出來卻是“四不像”。所以說實(shí)踐很重要,我也告訴我的徒弟,每一個(gè)手藝人都要經(jīng)過對技藝反復(fù)打磨的過程,在不斷的練習(xí)和實(shí)踐中,令自己的技藝精益求精。

在我學(xué)做花饃的過程中,有一件事情讓我印象深刻。當(dāng)時(shí)我跟一個(gè)師傅學(xué)習(xí)做老虎。他教給我之后,記不住怎么辦呢?我就把其中一只拆了,按順序擺在桌子上,再組裝起來,如此反復(fù)幾遍后,才把順序記住。后來我總結(jié)出一條經(jīng)驗(yàn),無論師傅多用心教你,關(guān)鍵在自己的實(shí)踐和練習(xí)。

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讓孩子們從心底里了解花饃、愛上花饃,了解它的文化和淵源。

讓孩子們從心底里了解花饃、愛上花饃,了解它的文化和淵源。
讓孩子們從心底里了解花饃、愛上花饃,了解它的文化和淵源。

聞喜花饃要想發(fā)揚(yáng),還要從娃娃抓起,讓孩子們從心底里了解花饃、愛上花饃,了解它的文化和淵源。

作為面花(聞喜花饃)的傳承人,我將盡我所能把這項(xiàng)技藝傳承下去,不定期進(jìn)入社區(qū)、學(xué)校進(jìn)行各種培訓(xùn)。我希望能夠有更多年輕人來跟我學(xué)習(xí)。

從前,花饃制作的技藝全靠人們手口相授,如今,我們的花饃制作有了標(biāo)準(zhǔn)。聞喜花饃的發(fā)展也向產(chǎn)業(yè)化、量化、標(biāo)準(zhǔn)化轉(zhuǎn)變。相信隨著越來越多人了解聞喜花饃后,這門手藝能夠歷久彌新,被更多人喜歡。

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